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书法作品的款识
撰写时间:2016年08月16日  来源:商务部离退休干部局

  题款是书法作品的重要组成部分。何谓款?款原指钟彝器上铸刻的文字,后引申为书画上的题名,又称为款识。识是记的意思。简言之,书法作品正文以外的部分都称为款。一幅书法艺术品的正文,经过几十遍上百遍的琢磨、反复构图,到了题款,题得好,如锦上添花,增加神气韵味;题得不好,似白璧微瑕,甚至功亏一篑。我们这些退休后开始学习书法的爱好者,没能系统地学习书法知识,所以对题款千万不可草率马虎。

  款识主要应注意以下几方面的内容:

  款式有单款双款、上款下款之分。单款是只题下款没上款,双款是同时书写上款和下款。上款是指某人或某单位请你写字,作品完成后,应写上索书人的名字,并将名字写在上款较高的位置,以示尊敬,还要加上尊称和谦词。如是参展作品,就没必要题名字的上款,称单款。下款题正文出处、书写时间、地点、作者自家姓名和谦词,且要按此顺序书写。正文出处可视情况署在上、下款均可。正文出处可详可略,详可写成李白诗《望庐山瀑布》,略则注为李白诗。

  题款的宾主称谓是颇有讲究的,需合身份和辈分。对长辈、长者和尊敬的人,一般称仁伯、仁叔、先生、女士。对老师通常称尊师、恩师,如系男性,可称师翁、夫子,自称晚生、晚学、后学、门生、门下。老师称学生为仁棣、贤棣、贤契。谦词写赐正、鉴正、指正、大雅等。对平辈同道行家、友人、同学、同事,一般称方家、法家、道长、同志、学兄、书友、同窗、大兄、贤弟、小妹等。谦词多用法正、教正、雅正、斧正、正腕、正字、正笔以及惠存、存念、留念、清赏、雅嘱、命书等。对晚辈可称贤契、贤侄、学生等。谦词多用清赏、嘱书、铭记、勤勉等。赠予单位的书法作品,一般写惠存、留念、存正。如正文系自作诗文,一般题两正。

  下款一般按时间、地点、姓名(字号)的顺序排列,不可颠倒。时间可用公元纪年(阳历),多数书法家求古朴典雅,喜用天干地支纪年(阴历),通常写清年、月即可。月份书写多种多样,常用的按四季区分或写月份的别称。四季每季又有孟、仲、季之分。月份的别称较多(附文),用时要谨慎选用。月份又分上浣、中浣、下浣(每10天为一浣)。须注意农历、公历不可混用。如书写地点,一般用雅称、别称,不能用俗称。自己署名,可以不写姓,有的则习惯在自己的姓名前写上斋号。有的作品只有二、三字的署名,称作穷款。

  题款字体的选取也有讲究。一般原则是“今不越古”、“动不挈静”。正文与款识一般要与字体发展史相顺应,即正文字体在前,题款字体在后。就是说较晚的字体作为正文,则不能用较早的字体作款;动态的字体作为正文,则不能用静态的字体题款。常用的惯例:正文为甲骨、钟鼎、小篆、汉隶,则用隶、行、楷、行草题款。正文是楷、行、草书,则用行书、草书为宜,以求“文正题活”,“文古款今”。同一书体不是不可,但显得单调。楷、行、草当可互用。但正楷为草书题款,未免呆板。草书题款,因字体难认,采用者少。实践中行书题款对哪种书体都合适,应用也最普遍。

  款识还要注意宾主分明、虚实相应。正文如干,款识是枝;正文如主,款识如宾。正文与款识应宾主分明,不可喧宾夺主。一般来说,除正文是蚕豆、杏仁般大小的字体,正文字大,款识字小,正文占据主要位置。竖幅上款可题于右上角,也可以与下款一起题于正文左侧。不论上款与下款分开题写还是一起写,受书者的名字都要高于作者的姓名,以示尊重。

  正文与款识是一个有机的整体,如影随形,不即不离。如果款题得逼近正文,显得拥挤;如果题得远离正文,又显得割裂。较好的作品正文与款应该疏密相生、虚实相应、远近适宜、浑然一体。下款的位置高低也有讲究。过高则下空,过低则下沉,下款与钤印不要与正文底线齐平,更不能超出,这样才显得虚实得当。

  总之,题款不仅起到交代主题、明确宾主的作用,而且有调节平衡和装饰的功能,历来书法家对题款都是非常讲究的。(地坛党支部  赵传谟)